Welcome Speech
Dear Music Lovers,
Since the Grand opening of Cairo Music Center, we are proud to announce that there has been more than 7000 graduates in our journey for 26 years.
Some of them professed music in all its genres and now are amongst the most famous Egyptian music producers, film score producers, composers, players, and singers. Others took the path of teaching and are helping in developing various generations of young talents.
Various researches have proven that studying music help increase one’s computational capabilities, improve focus and memory, strengthen the senses and maintain a positive mental health.
What are the ways that we use to teach music?
Studying music used to start with enormous amounts of hours studying notation before you start playing. When you begin playing an instrument you start by studying large amounts of exercises before getting to play songs and melodies that the talent is always eager to play from the start. This technique had most of the talents bored and slow learners. Hence, we adopted new international techniques in teaching that were yet unfamiliar in Egypt.
These techniques are teaching through simple songs that are well known and loved instead of technical exercises that don’t have melodies. In the ABRSM curriculum we were to tap into the entertaining part of learning music rather than studying notations and complicated techniques. Through studying of famous songs, the talents feel they’re playing a full piece of music from the beginning.
The ABRSM curriculum has an advantage over the local ones in its ever evolving learning mechanisms and material that are developed and updated on yearly basis verses the local that hasn’t changed in a long time.
A yearly seminar is attended by English teachers and examiners that allows us to discuss and perfect our learning techniques to give our students the best experience possible. Moreover, five small conferences are attended yearly with other ABRSM representatives to exchange knowledge and experiences from the different music centers all over the world.
Dr Mohamed ElTobgy
أعزائى محبى الموسيقي
انني لفخور ان اعلن انه خلال ٢٦ عام علي افتتاح مركز القاهره للموسيقي انه قد تخرج اكثر من ٧٠٠٠ دارس منهم من احترف الموسيقي في شتي المجالات وهم الأن من اشهر مؤلفي الموسيقي و الموسيقي التصويريه و التوزيع الموسيقي و التلحين و العزف و الغناء في مصر والبعض قد احترف التدريس او اتخذها هوايه وتنمية لمواهب الاطفال . فدراسة الموسيقي في حد ذاتها ترفع من قدرات الفرد في النواحي الحسابيه وتحسين التركيز و رفع الاحساس والذوق والمشاعر و تحسين الصحه النفسيه للدارس والاهم هو رفع مستوي الذاكره والذكاء وهناك ابحاث كثيره تثبت ذلك و اكثر …...
- ما هي الطرق التي نتخذها لتعليم الموسيقي ؟
كانت دراسةالموسيقي قديماً تبدأ بكم كبير من دراسة النوته الموسيقيه قبل البدء بالعزف, و حين
البدايه يدرس كم كبير ايضاً من التدريبات و التمارين قبل الوصول لعزف اللحان و اغانى يتشوق لها الدارس منذ البدايه.
و كانت هذه الطريقه تحول دائماً دون استمرار اغلب الدارسين لهذا الإسلوب الصعب و الممل احياناً.
لذا حاولت جاهداً مسايراً للأبحاث الحديثه العالميه فى طرق التدريس بإسنباط طرق جديده غير متعارف عليه بالسابق
. و هى التعليم من خلال اغانى بسيطه معروفه و محبوبه بدلاً من تمارين تكنيكيه ليس لها طابع لحنى
و فى مناهج الاكاديميه الملكيه البريطانيه للموسيقي تمكنا من الوصول إلى التشويق في التعلم بل و أكثر.من قراءة النوته الموسيقيه و التكنيك العالى من خلال ألحان مشوقه و اغانى معروفه و حتى يشعر الدارس مع بداية تعلمه انه يعزف عمل فنياً متكاملاً
واتخذنا مناهج الاكاديميه الملكيه البريطانيه للموسيقي التي تتطور كل عام وتتغير طرق دريسها حسب احدث الأبحاث العالميه في طرق التدريس. الشئ الذي نفتقدة في طرق تدريس المناهج المحليه التي اذكر انها لم يحدث بها اي تغير او تطوير لما يقرب من ١٠٠ عام... نفس الكتب وطرق التدريس مقارنة بمناهج الاكاديميه الملكيه البريطانيه للموسيقي.. انه لدينا كل عام لقاء بين المدرسين والممتحنين (كبار اساتذة الموسيقي بأنجلترا ) لألقاء الضوء ومناقشة العيوب التي تم ملاحظتها علي الطلابنا وكيف يمكن اجتنابها بأحدث الطرق العالمية . واكثر من خمس لقاءأت سنويه اتشرف بحضورها في انحاء العالم مع ممثلي الاكاديميه الملكيه البريطانيه للموسيقي في الدول الآخري بأشراف ادارة الاكاديميه و اساتذتها وممتحنيها لتبادل تجارب كل بلاد العالم والأستفاده من الأبحاث الحديثة . الشيئ الذي نتائجة تقع في النهاية علي دارسينا بالعلم والثقافة العالمية المتطوره و سهولة التعلم .
د. محمد الطوبجى
